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大半的时候，都是一片冷清。湖水静静地映着两岸的倒影，我闲闲地欣赏着自已被拉得长长的影子。 水静，才能映出倒影。 心定，才能看透心灵。 我们人人明白这种静、定、安、虑、得的道理，但是，却身不由己地忙着往前赶，好象要追赶着时间。然而，时间永远来去匆匆，让人总嫌不够支配。 既然，再赶、再忙也追不上时间的脚步，那么就慢下来吧！反正已经慢了，生活的步子慢半拍又何妨？ 是这份退一步海阔天空的领悟，才有了一份闲适慢走的雅兴。 也因此，才结识那一对时常到湖边垂钓的兄弟。 他们看起来只有八、九岁，多半的时候，穿着短裤、球鞋，手上提着桶子，胸前挂着一把钥匙。他们总是一放学就坐在岸边，一直到天黑了才回家。 “反正早回去、晚回去都一样，爸妈要六点钟才到家。”他们说着，专心地注视着鱼竿的动静。那份专注与虔诚，常常使我也跟着期待那鱼儿上钩的欢乐，好像那确实是一天中，最值得等待的一刻。 有时候，我也会看到那手牵幼儿的琼安，她通常在午后散步时与我相遇。看着她与孩子说说笑笑的情景，也使我想起了自己当年与孩子散步、郊游的乐趣。好像才转眼之间，孩子都长大了，他们不再牵着母亲的手慢慢走，他们已振翅能飞，有了自己的世界，做为母亲也欣喜他们的成长，只是在触景生情时，不免感叹岁月飞逝。 “有时候我也不知道自己这样做对不对？”琼安有一天这样对我说。我们因为常常相遇，也因此就成了散步的朋友。“艾力克越来越不肯待在家里了，因为没人陪他玩。可是带他出来，还是见不到小朋友。”琼安说着，我们一起望着空旷的草地、秋千架、翘翘板、网球场……，寂静无人。我的脑中浮现着一位尽职的母亲，全心全力要讨孩子欢心，可是空大的游戏场，只有她和儿子的笑声。 想起我们的童年，街坊邻居的孩子，整天在放学后呼朋引伴地玩；原野中，到处是野花小草、鹅群鸭队。那时的愿望，就是希望赶快长大，赶快去看外面的世界。 “我自己的童年，从来不知道什么是无聊、枯燥，每天只怕玩不够。现在想起来，都是快乐的回忆。所以我一直对自己说，不要太自私，也要给自己的孩子一个美好的童年。”琼安有所感触地说，“我不肯多教课，不肯管行政。家，是我的优先考虑，可是我在家，孩子也不见得快乐。所有的小朋友都上托儿所去了。这两天我一直在问自己，艾力克要玩伴，我这个妈妈能用什么方法来填补他的寂寞？是的，寂寞，你不觉他们是寂寞的一代吗？小小的年纪，两岁、三岁，或者更小，早出晚归，手上抱着毡子，怀中夹着小熊玩具，或者无助地吮着手指尖。家，家是什么呢？我实在不想早早地就把他送去托儿所，可是……。” 我看着琼安，这位教授美国历史的教授，也无法为一个时代的制度或潮流找到注解。 “也许找一些年龄相近的孩子，交换做保姆，孩子也有玩伴。”我试着提出建议。我们以前不都这样吗？大人有伴，小孩也有伴；在分享共处中，孩子与大人都是有乐趣，生活也不会只限于一个小小的自我。 “我试过，但是没有用，你看游戏场中冷冷清清的情况就明白了。你说的是十几年前的情况，现在你如果待在家中不做事，有时还有人以为你无能。母亲的职责并没有得到应有的尊重，难怪越来越多的妇女往外求职，这是整个社会的现象，我们又能如何？” 琼安的话在我耳边缭绕着。生活中有太多的无奈，不仅教历史的琼安找不到答案，相信上帝也帮不上忙。每一个人的生活中，都有大大小小的困扰，也唯有靠自己的智慧和经验来面对一切的挑战。 我慢慢地往回家的路上走，又看到琼安在儿子后面推着秋千。秋日的晚霞，照在空旷的游戏场，满地随风飘起的落叶。我回头看看那专心垂钓的两兄弟，仍然是短裤薄衫，忍不住又走回湖边，嘱咐他们该回家了，天冷了，可别受凉。 “我母亲总是在天黑时，站在门口，喊我们回家；天冷时，迫我们穿衣。我们哭着回家时，妈妈总在那儿，帮我们擦去眼泪，安抚我们。”琼安的话又在我耳边响起，“他们，他们都是寂寞的一代啊！我们到底能给他们什么？昂贵的玩具？舒适的生活？还是成就感？……” 我望着自己长长的影子，一路踩着落叶彳亍独行。也许该告诉琼安，不仅“他们”，我们这一代不也是寂寞的一代？ 不论你喜欢与否，那处处标榜的“我，我，”早已筑起了墙，阻隔了人与人之间亲密、关切的情怀。每个人若都关注于自我，又如何能跨越城墙、避免寂寞？ |
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